各位好心人，本人是一名执教不久的老师，下个学期要教工控软件技术，所以这个学期要订《工控软件技术》的教材，可是我问了好些人都不知道是什么课程，这个学期我已教他们三菱PLC编程，我也在网上查了很多资料，似乎三菱PLC就是工控软件的一种，可是为什么学了三菱plc还要学工控软件技术了？我到底要选用什么教材了？哪位高手帮帮我，谢谢！

三菱PLC编程最多算工控软件技术的一种应用而已。直说：学校的应用确实有限，从学校出来之后基本无法真正能独立担当项目的重任。既然这样，就需要发挥学校的长处。我想学校里不应该是注重应用，而是应该从理论出发，加强分析思路的能力。

呵呵，这个问题还真难回答，就如同现在的大学学习了VB为什么还要学习软件工程这门学科一样。

如同小学生学习作文一样，学生写对字那是必须的，这就是学习了某一种特定的语言（这里如三菱的PLC编程语言），但是作为一篇作文，学生不但要学习写对字，同时还要知道如何组织这些字使其符合作文的要求，那么就延伸出来的就是老师要教他们阅读分析以及写作文的要素（工控软件技术）。

也就是说，三菱的编程软件只是工控软件技术的一种特定的运用，如果学生系统的学习了工控软件技术的话，他们就不会局限于某一种语言，而是拓宽了思路并且规范了编程。

您既然订了教材，那么请您等待教材送达您手中后，您列出目录后，让大家给您参考一下是否需要添加相关“佐料”，而作为主教材，自己深刻的对该教材的理解才是您教好学生的立足之本。

以上！

Good Luck！

就像人一样，要学习怎样活下来，还要学习怎么活的好。
教编程重点在教指令，教技术重点在教思路。

这样的老师怎么样去培养学生啊.
我觉得这是中国学生的悲哀,他们的老师水平并不高,再加上相当大部分的学生又不愿意去扩展自己的知识面.
所以老师的水平差,教出的学生水平也一般比较差.
因为我深有同感,那时在学校的时候,教我们的老师水平非常有限,所以我们出来的时候只会简单地控制.
真的希望现在的老师,如果你要去教别人,请自己先把自己的水平提高,再去教别人,否则会误人子弟的.

"工控软件技术"上学的时候没学过，楼上的几位兄弟说的对，工控软件重要的不是指令，是编程思想和规范。任何一种plc，指令百多个，但常用的不过十个，其它的只需稍微了解下，用的时候拿本说明书看看就行，所谓高手，是用的多了熟练而已。还有各种组态软件也大同小异。

  我也是初学者！做老师重要的是怎么引导学生去设计这个程序！